O Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis) é composto por docentes da Educação Superior capacitados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para realizar avaliações externas de Instituições de Educação Superior (IES)…
O Ministério da Educação (MEC) tornará público e disponível o resultado da avaliação das instituições de ensino superior e de seus cursos. A divulgação abrange tanto instrumentos de informação – dados do censo, do cadastro, Conceito Preliminar de Curso (CPC)…
Os resultados das avaliações possibilitam traçar um panorama da qualidade dos cursos e Instituições de Educação Superior (IES) no Brasil. Os processos avaliativos são coordenados e supervisionados pela Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (Conaes) e a operacionalização é de responsabilidade…
Criado pela Lei n° 10.861/2004, o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) é formado por três componentes principais: a avaliação das instituições, dos cursos e do desempenho dos estudantes. O Sinaes avalia todos os aspectos relacionados a esses três…
Na Universidade de Brasília – UnB, a Coordenação de Acompanhamento de Ensino de Graduação – CAEG é a instância administrativa que atua junto à Diretoria Técnica de Graduação – DTG / Decanato de Ensino de Graduação – DEG em relação…
Perguntas Frequentes 1. Pra quê serve a visita in loco?Após a verificação das condições de oferta do curso (presencial ou a distância), o órgão que regula e supervisiona as IES no âmbito do sistema federal de ensino, o Ministério da…
No âmbito do Ensino de Graduação, uma ferramenta que é utilizada pelos professores, coordenadores de cursos e unidades acadêmicas é o Questionário de Avaliação de Disciplina e Desempenho Docente. Caso, por alguma razão, precise acessar o resultado de sua…
Cursos de Graduação Avaliados a) 01 – Educação; b) 08 – Agricultura, silvicultura, pesca e veterinária; c) 09 – Saúde e bem-estar; e d) 10 – Serviços.
Cursos de Graduação Avaliados a) 01 – Educação; b) 05 – Ciências naturais, matemática e estatística; c) 06 – Computação e Tecnologias da Informação e Comunicação – TIC; e d) 07 – Engenharia, produção e construção;
